| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 没听懂 [不等式] | 2021-10-13 | 1 | JD1***387 |
| 可以具体写一下x加y等于三的情况吗 [不等式] | 2021-10-13 | 1 | JD1***387 |
| 这一步的意义何在 [不等式] | 2021-10-13 | 1 | cmz***633 |
| 不等式 [不等式] | 2021-10-12 | 3 | ll1***958 |
| 高一数学 [不等式] | 2021-10-12 | 1 | JD1***126 |
| 高一数学 [不等式] | 2021-10-12 | 1 | JD1***402 |
| 已知正实数x，y满足4x加y等于8则x [不等式] | 2021-10-12 | 3 | JD1***126 |
| 为什么如果x+2 y等于二的话？乘完还 [不等式] | 2021-10-12 | 1 | Dbh***128 |
| 数学 [不等式] | 2021-10-11 | 3 | fjt*** |
| 数学1 [不等式] | 2021-10-11 | 1 | djm*** |
| 老师您好 这道题的同类联系的第二道题可以 [不等式] | 2021-10-11 | 1 | hft*** |
| 此时ab没说取正还是负怎么确定能不能用 [不等式] | 2021-10-11 | 1 | JD1***085 |
| 老师，(2)为什么不能是a=b=五分之 [不等式] | 2021-10-10 | 1 | Jun***111 |
| 为什么最右边的大于二没有移下来 [不等式] | 2021-10-10 | 1 | fjt*** |
| 这一步到下一步是有什么公式吗？ [不等式] | 2021-10-10 | 4 | JD1***660 |
| 请问怎么判断一个式子是不是定值 [不等式] | 2021-10-10 | 1 | a58***244 |
| 想问一下这个是怎么因式分解出来的 [不等式] | 2021-10-10 | 1 | ddl***005 |
| 老师，穿针引线类的题目的解答步骤是什么 [不等式] | 2021-10-10 | 3 | hay*** |
| 为什么变成小于 [不等式] | 2021-10-10 | 1 | ifn*** |
| 为什么最后一步当且仅当abc相等时去三分 [不等式] | 2021-10-10 | 3 | ddl***005 |
