| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 不会-_-|| [不等式] | 2022-09-11 | 4 | ici*** |
| 这题应该怎么做呀 [不等式] | 2022-09-11 | 3 | ici*** |
| 这道题应该怎么做啊 [不等式] | 2022-09-11 | 6 | ici*** |
| 老师您好，这个地方用不用拆开？ [不等式] | 2022-09-11 | 1 | Zxl*** |
| 为什么是这个结果 [不等式] | 2022-09-11 | 3 | JD1***645 |
| 第一小题的积为什么是4 以及相加之后为 [不等式] | 2022-09-11 | 1 | JD1***714 |
| 为什么是把他看作一个开口向下的函数？ [不等式] | 2022-09-11 | 1 | JD1***057 |
| 见下图 [不等式] | 2022-09-11 | 1 | JD1***345 |
| 见下图 [不等式] | 2022-09-11 | 1 | JD1***345 |
| 数学 [不等式] | 2022-09-11 | 1 | dck*** |
| 这是当x≥0时，2x＋1最小不是＝1吗 [不等式] | 2022-09-11 | 1 | ice*** |
| 那如果是加号呢 [不等式] | 2022-09-11 | 1 | VIP***278 |
| 如图 [不等式] | 2022-09-11 | 4 | eet*** |
| 老师您好能够两边取倒数的条件一定是定义 [不等式] | 2022-09-11 | 6 | gej*** |
| 数学不等式 [不等式] | 2022-09-11 | 5 | JD1***993 |
| 左边两个不等式为什么能有递推关系 [不等式] | 2022-09-11 | 1 | iaw*** |
| 老师，为什么要有这一步，这一步的目的是什 [不等式] | 2022-09-11 | 1 | jdx***107 |
| 怎么来的？ [不等式] | 2022-09-11 | 2 | ici*** |
| 2x为什么等于1减x方 [不等式] | 2022-09-10 | 1 | JD1***983 |
| 高一数学 [不等式] | 2022-09-10 | 3 | qb1***825 |
