| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 这部是怎么得到的？ [不等式] | 2019-10-16 | 1 | ******51 |
| 怎么转化的 [不等式] | 2019-10-16 | 1 | ******64399373 |
| 还有同类型的题么？ [不等式] | 2019-10-16 | 1 | y2368 |
| 为什么要乘 [不等式] | 2019-10-16 | 1 | zzy983 |
| 当且紧当谁俩相等我不会看就这题 [不等式] | 2019-10-15 | 1 | ******8 |
| 为什么爱克斯小于四分之五四埃克斯减五。 [不等式] | 2019-10-13 | 1 | ******gdiyi |
| 为什么要这样比较 [不等式] | 2019-10-13 | 1 | ******fi |
| 二次不等式恒成立、能成立问题的解题思路是 [不等式] | 2019-10-13 | 1 | ******689786139 |
| 老师说要注意求解过程中产生的范围，我不是 [不等式] | 2019-10-13 | 1 | ******689786139 |
| 设a+b=3,b>0,当a为何值时，1 [不等式] | 2019-10-13 | 3 | ******bg |
| 老师你好，这是什么？ [不等式] | 2019-10-13 | 1 | ******24 |
| 当x为负数时，两边同时乘以X,2X的平方 [不等式] | 2019-10-12 | 1 | ******py |
| 老师为什么画红圈的负x房加二要小于等于2 [不等式] | 2019-10-12 | 1 | ******45zh |
| 三分五十秒那儿听不懂 [不等式] | 2019-10-12 | 3 | ******24 |
| 含参不等式如何思考 [不等式] | 2019-10-10 | 1 | ssjy10 |
| 中间那个小加号是什么？ [不等式] | 2019-10-09 | 1 | ******0139 |
| 老师，这个题的步骤怎么写 [不等式] | 2019-10-09 | 1 | ******001 |
| 老师。正实数满足x+2y=2,则x+8 [不等式] | 2019-10-08 | 1 | ******40206 |
| 老师。已知正实数a,b满足a+2b=1 [不等式] | 2019-10-08 | 1 | ******40206 |
| 老师。已知x>0,y>0,且满足2/x [不等式] | 2019-10-08 | 1 | ******40206 |
