| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师他这个第一问是可以直接让 [不等式] | 2022-01-15 | 3 | JD1***118 |
| 数学 [不等式] | 2022-01-14 | 1 | qlh***831 |
| 老师求解 36k2-4k（k+8）≤0 [不等式] | 2022-01-14 | 1 | zc1***621 |
| 老师您好，为什么答案解析里面是若-1|2 [不等式] | 2022-01-14 | 1 | zc1***621 |
| 他这个加5的话不影响吗 [不等式] | 2022-01-14 | 3 | JD1***118 |
| 怎么做 [不等式] | 2022-01-14 | 1 | gfh*** |
| 老师，我这里有道题不会 ，您能帮我看看嘛 [不等式] | 2022-01-14 | 1 | JD1***665 |
| 小于零 为什么就得出f1小于f2 [不等式] | 2022-01-13 | 3 | cpy***612 |
| 这俩个数是怎么比大小的 [不等式] | 2022-01-12 | 1 | JD1***635 |
| 这俩步怎么来的 [不等式] | 2022-01-12 | 1 | JD1***635 |
| 数学 [不等式] | 2022-01-12 | 1 | JD1***653 |
| 这里说的是符号不应该填±号吗 [不等式] | 2022-01-12 | 1 | zc1***189 |
| 老师有没有可能是这样 [不等式] | 2022-01-12 | 3 | JD1***118 |
| 老师为什麽因式分解是那个结果？ [不等式] | 2022-01-11 | 1 | JD1***737 |
| 老师您好 （a+b+c）2≥3怎么得来a [不等式] | 2022-01-09 | 1 | zc1***621 |
| 老师您好 这题为什么设1-x=t 而不设 [不等式] | 2022-01-09 | 1 | zc1***621 |
| 老师您好 这两个为什么相等 难道x-3就 [不等式] | 2022-01-09 | 1 | zc1***621 |
| 老师，能问一下有没有这些基本不等式常见的 [不等式] | 2022-01-09 | 1 | chu***n18 |
| 这一步没看懂，哪一步对的哪一步啊， [不等式] | 2022-01-09 | 1 | JD1***461 |
| 这一步是怎么到下一步的 [不等式] | 2022-01-09 | 1 | JD1***461 |
