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标题 发布时间 回答数 提问者
这是什么意思 [数列] 2019-07-26 1 zha***300
这是怎么得到的? 详细步骤 [数列] 2019-07-26 1 fsq***5gz
老师这是怎么来的 [数列] 2019-07-26 1 zha***300
有没有必修5的数列的各种解法,裂项相消之 [数列] 2019-07-26 1 dir***
如图 谢谢 [数列] 2019-07-26 1 hai***ys1
老师没听懂为什么用定义解q为什么不用管得 [数列] 2019-07-26 1 ein***
l老师,怎样找出n等于14? [数列] 2019-07-26 1 ypf***
讲解一下 [数列] 2019-07-26 1 lxy***714
怎么得出的呢 [数列] 2019-07-26 1 lxy***714
老师帮我讲下这题思路谢谢 [数列] 2019-07-25 1 ein***
老师这里我听懂了 但是我怕听懂了还是想不 [数列] 2019-07-25 1 ein***
老师基底法 能算下给我看吗 我计算能力好 [数列] 2019-07-25 3 ein***
怎么出来的 [数列] 2019-07-25 1 mih***hen
老师我一开始可能受到等差数列的影响搞不清 [数列] 2019-07-25 1 ein***
老师教教我这题韦达定理的用法 我之前的做 [数列] 2019-07-25 1 ein***
设bn=2的n次方+【-1】的n次方乘n [数列] 2019-07-25 1 arq***
我不知道第一问的解析式是怎样出来的,请您 [数列] 2019-07-25 1 bjd***
若正项等比数列满足(如图) [数列] 2019-07-25 1 wy2***423
相减之后怎么化减 的 [数列] 2019-07-25 1 cjq***
3去哪里了。这算是什么题还可以随便不要任 [数列] 2019-07-25 1 cjq***
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