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标题 发布时间 回答数 提问者
老师这一步是什么公式带的 [数列] 2020-02-20 1 ndw***188
为什么相减就是二分之一了 [数列] 2020-02-20 1 fx7***
怎么变的 [数列] 2020-02-19 1 gir***
老师,a3+a9=2a6吗?这这个式子可 [数列] 2020-02-19 3 zlz***565
老师,那比如说,a7+a3等不等于2a5 [数列] 2020-02-19 1 zlz***565
老师,怎么得出来的?是让首相和尾项相加 [数列] 2020-02-19 1 gjh***
老师,怎么来的? [数列] 2020-02-19 1 gjh***
为什么不能直接让8和10挂钩?一定要借 [数列] 2020-02-19 1 gjh***
cvx [数列] 2020-02-19 3 dxh***806
老师,怎么会有这步? [数列] 2020-02-19 1 cy1***
老师你好,可不可以用前10项和减去前三 [数列] 2020-02-19 3 gao***589
已知an的前n项和为Sn,且满足a1=1 [数列] 2020-02-19 3 wur***wrw
这个怎么写出的啊 [数列] 2020-02-19 1 jd1***042
这个怎么出来的 [数列] 2020-02-19 1 jd1***042
老师麻烦问一下您,怎么才能在一般做题过程 [数列] 2020-02-19 1 zl5***
1可以省略不写吗? [数列] 2020-02-19 1 zlz***203
题目中并未说是单利,如何判断是不是单利? [数列] 2020-02-19 1 sam***530
老师,麻烦问一下,需不需要判断 q 的正 [数列] 2020-02-19 1 zl5***
老师,咱们数学数列有课程吗,谢谢老师。 [数列] 2020-02-19 3 njg***673
这个通项公式可不可以是1-0.1的n次方 [数列] 2020-02-19 2 zlz***923
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