| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 这道题我看解析没看懂老师能详细的讲解一下 [数列] | 2020-03-19 | 1 | ql2***501 |
| 为什么n大于34 34哪来的 [数列] | 2020-03-19 | 1 | fqh*** |
| 老师，右边为什么全是d？a1怎么消掉的 [数列] | 2020-03-19 | 1 | wyt*** |
| 望老师帮忙 [数列] | 2020-03-19 | 1 | jnz***322 |
| 老师这个题当n大于等于2之后的那个式子是 [数列] | 2020-03-19 | 1 | lxy*** |
| 为啥q等于2 [数列] | 2020-03-19 | 1 | jd1***801 |
| 老师我在等比的时候我会列式子却不会算比 [数列] | 2020-03-19 | 1 | MEN***100 |
| 这个是怎么化简的? [数列] | 2020-03-19 | 1 | jd1***390 |
| 设数列 {an}的前n项和为sn，且S [数列] | 2020-03-19 | 1 | MEN***100 |
| 见图片 [数列] | 2020-03-19 | 3 | gct*** |
| 这里项数等于七。用那个公式也就是末项减 [数列] | 2020-03-19 | 1 | ann***ina |
| 老师，可以讲解一下这个式子的详细过程吗 [数列] | 2020-03-19 | 1 | jed*** |
| 老师能给我讲一下累加法和累乘法吗 [数列] | 2020-03-19 | 4 | lxy*** |
| 老师 [数列] | 2020-03-18 | 1 | hyp***ng1 |
| 老师您好，第一个式子怎么来的(>﹏<) [数列] | 2020-03-18 | 1 | JD8*** |
| 数列第三题 全部 希望有技巧总结谢谢 [数列] | 2020-03-18 | 1 | lin***777 |
| 谢谢老师。 [数列] | 2020-03-18 | 3 | hhx*** |
| 谢谢老师。 [数列] | 2020-03-18 | 1 | hhx*** |
| 老师，第二题为什么不是等差数列，定义上说 [数列] | 2020-03-18 | 1 | JD1***401 |
| 这道题我有答案，但是我看不懂解析，所以我 [数列] | 2020-03-18 | 1 | ql2***501 |
