| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，请问有没有解三角形和平面向量结合起 [三角函数] | 2020-03-10 | 3 | |
| 谢谢老师 [三角函数] | 2020-03-10 | 3 | |
| a与c不是表示向量的模吗，那么图中所画式 [三角函数] | 2020-03-10 | 3 | |
| 老师，这道题怎么做呐？不太懂，求说明… [三角函数] | 2020-03-10 | 1 | |
| y=cos(2x+π/3)在【-π/6， [三角函数] | 2020-03-10 | 6 | |
| 老师请问，从这一步往后是怎么判断可以是 [三角函数] | 2020-03-10 | 3 | |
| 老师，12分之派怎么拆的三分之派减四分 [三角函数] | 2020-03-10 | 1 | |
| 可不可以解释一下图中所画住的内容 [三角函数] | 2020-03-10 | 1 | |
| 谢谢老师 [三角函数] | 2020-03-10 | 1 | |
| 谢谢老师 [三角函数] | 2020-03-10 | 1 | |
| 为什么是180.乘以k，不是360. [三角函数] | 2020-03-10 | 1 | |
| 老师，为什么60度要加180k而30度不 [三角函数] | 2020-03-10 | 1 | |
| 如图所示，隔河可以看到对岸的两个目标A [三角函数] | 2020-03-10 | 1 | |
| 谢谢老师 [三角函数] | 2020-03-10 | 1 | |
| 老师，为什么 [三角函数] | 2020-03-09 | 3 | |
| 这在干什么啊，老师 [三角函数] | 2020-03-09 | 3 | |
| 老师这是怎么得来的呢 [三角函数] | 2020-03-09 | 1 | |
| 最后的结果是怎样得出的，为什么是3倍根 [三角函数] | 2020-03-09 | 1 | |
| 老师您好，有一道题答案中有一个地方不大明 [三角函数] | 2020-03-09 | 3 | |
| 老师这一章关于三角形高的问题怎么处理啊 [三角函数] | 2020-03-09 | 2 |
