| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 为什么AB是2R [立体几何] | 2021-05-13 | 1 | |
| 步骤谢谢 [立体几何] | 2021-05-13 | 3 | |
| 老师如何判断异面直线 [立体几何] | 2021-05-13 | 1 | |
| 老师这个ABC是自己定义的，还是根据题目 [立体几何] | 2021-05-13 | 3 | |
| 老师 这样不就相交了吗 [立体几何] | 2021-05-13 | 1 | |
| 老师 A1D1不和AB相交吗 [立体几何] | 2021-05-13 | 1 | |
| 老师可以连接ce根据三角形的平行比例关系 [立体几何] | 2021-05-13 | 1 | |
| 老师可以这样画吗 [立体几何] | 2021-05-13 | 1 | |
| 老师，四棱柱是上下底面平行，然后其余各侧 [立体几何] | 2021-05-13 | 1 | |
| 老师，这个俯视图中间应该还有一个点吧 [立体几何] | 2021-05-13 | 1 | |
| 老师异面的两条线是不可能平行的吗 [立体几何] | 2021-05-12 | 1 | |
| 老师，答案里那条等式后面的那个式子是什么 [立体几何] | 2021-05-11 | 5 | |
| 三棱锥的内切球半径的公式是3V除以s吗 [立体几何] | 2021-05-11 | 1 | |
| 老师 圆锥的侧面积不是等于二分之一乘以L [立体几何] | 2021-05-11 | 1 | |
| 老师，2，4能举个反例吗 [立体几何] | 2021-05-11 | 3 | |
| 老师 [立体几何] | 2021-05-11 | 1 | |
| 为什么要在正/长方体中画呢？ [立体几何] | 2021-05-11 | 1 | |
| 老师，若给出的条件是棱柱，那有什么性质。 [立体几何] | 2021-05-11 | 1 | |
| 球的直径也相当于棱的长度吧 [立体几何] | 2021-05-10 | 1 | |
| 那个，关于外接球和内接球的课程在哪里？ [立体几何] | 2021-05-10 | 2 |
