| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师讲一下这道题呗 [函数] | 2024-01-03 | 2 | jd1***167 |
| 老师这个函数图象怎么画 [函数] | 2024-01-03 | 1 | JD1***949 |
| 还有别的做法吗，画图不一定准 [函数] | 2024-01-03 | 1 | JD1***024 |
| 如何变得 [函数] | 2024-01-03 | 1 | hdv*** |
| 圈住的那个是如何计算出五的 [函数] | 2024-01-03 | 1 | JD1***227 |
| 数学 [函数] | 2024-01-03 | 1 | lxs*** |
| 同增异减具体啥意思啊 [函数] | 2024-01-03 | 1 | jdc***zis |
| 老师，蓝色部分圈1是小于等于为什么圈2也 [函数] | 2024-01-03 | 1 | bec*** |
| 数学 [函数] | 2024-01-03 | 1 | lxs*** |
| 数学 [函数] | 2024-01-03 | 1 | lxs*** |
| 老师，这道题怎么检验，使得该函数成立？ [函数] | 2024-01-03 | 1 | bec*** |
| 老师新年快乐，这道题的最后两三步不明白， [函数] | 2024-01-03 | 1 | bec*** |
| 可以将x分类讨论吗，分为x＞1x<1和 [函数] | 2024-01-03 | 1 | JD1***901 |
| 问题1:这里问单调区间，为什么要找的是 [函数] | 2024-01-03 | 1 | hxy***714 |
| 为啥单调增区间写的是x的范围啊？题目中 [函数] | 2024-01-03 | 3 | hxy***714 |
| 为什么B的图像还要翻折过去？ [函数] | 2024-01-03 | 1 | JD1***600 |
| 老师这一步我还是不会，可以细讲一下吗？ [函数] | 2024-01-03 | 3 | JD1***489 |
| 首先，这个反比例函数不是增函数吧，因为 [函数] | 2024-01-03 | 1 | JD1***771 |
| 老师什么是求根公式 [函数] | 2024-01-03 | 1 | jd1***906 |
| 再写一下解题步骤 [函数] | 2024-01-03 | 2 | txm***299 |
