| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师我分不清哪个该取哪个不该取等号 [函数] | 2019-07-29 | 1 | cdy*** |
| 表示没有听懂第二小题 [函数] | 2019-07-29 | 1 | yan***una |
| 二分之根号二咋个来的 [函数] | 2019-07-29 | 3 | yan***una |
| 为什么这样画呢，怎样把x轴上画为二分之根 [函数] | 2019-07-29 | 1 | yan***una |
| 如图 [函数] | 2019-07-29 | 3 | dav***100 |
| 老师 这个怎么来的 为什么等于0 不 [函数] | 2019-07-29 | 4 | hty***101 |
| 算顶点的后面那一串数是如何得出的？ [函数] | 2019-07-29 | 1 | yis*** |
| 是怎么判断出来德尔塔小于0的? [函数] | 2019-07-29 | 1 | yis*** |
| 老师，为什么这个不等式的解为m>1或m [函数] | 2019-07-29 | 1 | h18***799 |
| 为什么要+1，请老师详细讲解 [函数] | 2019-07-29 | 1 | g* |
| fff [函数] | 2019-07-29 | 1 | z13***989 |
| 老师，能不能将高中增减性发给我。 [函数] | 2019-07-29 | 1 | you***212 |
| 老师我想知道快速的求是怎么求出来 [函数] | 2019-07-29 | 1 | big*** |
| 按照答案，当x=1，m=-3时，函数值等 [函数] | 2019-07-29 | 1 | zho***108 |
| 如下 [函数] | 2019-07-29 | 1 | z13***989 |
| 第二种方法用均值不等式怎么做？ [函数] | 2019-07-29 | 1 | zho***108 |
| 为什么可以＝ [函数] | 2019-07-29 | 1 | tan***uan |
| 老师第三个可以把根号去掉吗？ [函数] | 2019-07-29 | 3 | fyx*** |
| y=x½的图像为什么是这样的？ y= [函数] | 2019-07-29 | 3 | tan***uan |
| 这是咋得的 [函数] | 2019-07-29 | 1 | zjy*** |
