| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师,这个不需要讨论第二种情况求交集吗? [函数] | 2019-07-30 | 1 | cdy*** |
| 不是可以变成这样的形式吗 不该是 [函数] | 2019-07-30 | 1 | zha***z10 |
| 这道题在问什么,能不能说的通俗一点,那 [函数] | 2019-07-30 | 1 | bfm*** |
| 为什么将二分之一,三分之一,五分之一移到 [函数] | 2019-07-30 | 1 | xyy*** |
| 老师前面都写了x减1等于t,那我后面为什 [函数] | 2019-07-30 | 1 | hua***ubi |
| 为什么变倒数?变号?大于0? [函数] | 2019-07-30 | 1 | sun***iao |
| 老师,这里不应该谁上加下减吗?为什么左右 [函数] | 2019-07-30 | 1 | idj*** |
| ·老师 这里我不懂 为什么求出X+1才是 [函数] | 2019-07-30 | 1 | dxn***598 |
| 老师,二的二分之一次方结果是多少一次方 [函数] | 2019-07-30 | 3 | yua***123 |
| 老师如图 [函数] | 2019-07-30 | 1 | yif*** |
| 董月老师请讲解一下怎么样求最大值最小值问 [函数] | 2019-07-30 | 1 | ycy*** |
| a为什么不可以大于等于零 [函数] | 2019-07-30 | 1 | fcl*** |
| 那最后函数图象要不要虚线部分的 [函数] | 2019-07-30 | 1 | guo***025 |
| 老师,请问数学新课版和通用版的课程有什么 [函数] | 2019-07-30 | 1 | gsy***531 |
| f(x2-x1)可以拆分成f(x2)-f [函数] | 2019-07-30 | 1 | wan***024 |
| f[x-]是奇函数,f[x-1]=-f[ [函数] | 2019-07-30 | 3 | yan***019 |
| 老师 这里不懂 怎么从上一步变到那的 [函数] | 2019-07-30 | 1 | dxn***598 |
| 圈起来的是什么意思呢?还有定区间是什么 [函数] | 2019-07-30 | 1 | lzy*** |
| ru tu suo shi [函数] | 2019-07-30 | 3 | yan***666 |
| 老师这道题如果不用图该怎么做呢???谢谢 [函数] | 2019-07-30 | 1 | yif*** |

