| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师值域是不是必须先求出解析式？然后根据 [函数] | 2019-08-09 | 1 | ******36 |
| 第四问的结果为什么是这个 [函数] | 2019-08-09 | 1 | ******0501 |
| 这个括号里的3的x次方是原式里的x吗 [函数] | 2019-08-09 | 1 | ******heng1 |
| 为什么选项a没有说清定义域，定义域就是R [函数] | 2019-08-09 | 1 | ******po |
| y=1时x不是等于0吗，怎么就推出x=2 [函数] | 2019-08-09 | 1 | ******2576939 |
| 老师麻烦你举个例子 给看下 截距式怎 [函数] | 2019-08-09 | 1 | ******au |
| 老师什么是线性规划啊这是必修几的内容啊？ [函数] | 2019-08-09 | 1 | ******qi2019 |
| 老师，这里可以不用区间表示吗？ [函数] | 2019-08-09 | 1 | ******79485829 |
| 红色部分是函数的一个性质，还是根据绿色的 [函数] | 2019-08-09 | 1 | ******r |
| （1）什么是双根式，麻烦老师具体解释？（ [函数] | 2019-08-09 | 1 | wly005 |
| 这个式子是哪来的，为什么要有0 [函数] | 2019-08-09 | 1 | ******rong1105 |
| 为什么要写得儿他y等于后面的公式，表示 [函数] | 2019-08-09 | 1 | fclfjd |
| 老师对应法则怎么求？ [函数] | 2019-08-09 | 1 | ******ka |
| 第二个和第三个是什么意思，可以写出来吗？ [函数] | 2019-08-09 | 1 | ******ep |
| 老师，为什么要有复合函数呢？复合效果和以 [函数] | 2019-08-09 | 2 | ******ka |
| 老师这题详细讲解一下，关于那个老师总结的 [函数] | 2019-08-09 | 1 | xsgz1 |
| 值域到底怎么理解？为什么听老师讲那的例 [函数] | 2019-08-09 | 1 | ******rong1105 |
| 老师，我怎样判断两个函数表示同一个函数？ [函数] | 2019-08-09 | 4 | ******in |
| 老师我有点不太懂就是根x不是大于等于0吗 [函数] | 2019-08-09 | 1 | ******314 |
| ljg' [函数] | 2019-08-09 | 1 | btxjz |
