| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 为什么还能大于等于？ [函数] | 2019-08-10 | 1 | yjc***000 |
| 老师这个怎么判断呢，如果一点二的那个恰好 [函数] | 2019-08-10 | 3 | don***007 |
| 老师能解释一下狄利克雷函数 [函数] | 2019-08-10 | 3 | mah***985 |
| qin wen zhe ge y [函数] | 2019-08-10 | 1 | A13***415 |
| lao shi ,wei shen me [函数] | 2019-08-10 | 3 | pan***018 |
| 老师，看图，为什么都是左右平移，没有上下 [函数] | 2019-08-10 | 1 | fjy***352 |
| 都要+2吗? [函数] | 2019-08-10 | 1 | ljl***738 |
| 老师您好，上课听得懂例题，可是课后做作业 [函数] | 2019-08-10 | 5 | don***007 |
| 见下图 [函数] | 2019-08-10 | 6 | zha***uan |
| 那个平方是平方的哪 [函数] | 2019-08-10 | 1 | cut***jiu |
| 老师，y等于a的x次方加上a的负x次方， [函数] | 2019-08-10 | 1 | yed***666 |
| 老师能详细写fx1减fx2吗？ [函数] | 2019-08-10 | 1 | hdj*** |
| 老师，为什么这两个式子会相等？ [函数] | 2019-08-10 | 1 | dbt*** |
| 为什么要想到分子有理化 [函数] | 2019-08-10 | 1 | zhz*** |
| 为什么判别式等于0呢？ [函数] | 2019-08-10 | 1 | a15***702 |
| 老师您好，请问此处为什么会有根号 [函数] | 2019-08-10 | 1 | sel***004 |
| 个数是怎么数出来的？没听懂，麻烦说详细一 [函数] | 2019-08-10 | 3 | yu1*** |
| 老师，为什么在第四种情况的时候，不写△ [函数] | 2019-08-10 | 1 | lin***621 |
| 为什么式子加一，点就减一 [函数] | 2019-08-10 | 1 | fjy***352 |
| zhe mou zuo bu x [函数] | 2019-08-10 | 3 | jsj***016 |
