| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师这个题的答案是什么？ [函数] | 2019-08-18 | 1 | LMY*** |
| 为什么要+x平方－x平方 谢谢老师 [函数] | 2019-08-18 | 1 | Abo***ilk |
| 老师麻烦可以把我画圈的题过程详细说一遍 [函数] | 2019-08-18 | 1 | liy***666 |
| 你好老师，当知道a的函数范围的时候，例如 [函数] | 2019-08-18 | 3 | bbf*** |
| 请问这个怎么来的？懵······ [函数] | 2019-08-18 | 1 | fhp*** |
| 为什么要变成-x-x [函数] | 2019-08-18 | 1 | aaa***800 |
| 老师，为什么X<-2分之根号2? [函数] | 2019-08-18 | 1 | cev*** |
| 老师，请看图，请写一下步骤 [函数] | 2019-08-18 | 1 | jcc*** |
| 这里是怎么得来的 [函数] | 2019-08-18 | 1 | ifr*** |
| 为什么 [函数] | 2019-08-18 | 1 | jdk*** |
| 请问老师，高中常见函数的图像怎么画？ [函数] | 2019-08-18 | 1 | cyn***004 |
| 若关于x的方程X的平方加上x+a等于 [函数] | 2019-08-18 | 4 | fgj*** |
| 老师,可以再详细的讲一下这道题吗 [函数] | 2019-08-18 | 1 | wyq***791 |
| 这个对勾函数中的a,b分别是800，6吗 [函数] | 2019-08-18 | 1 | yan***019 |
| 什么意思 [函数] | 2019-08-18 | 1 | bjr*** |
| 对勾函数ax+b/x的图像怎么画 [函数] | 2019-08-18 | 1 | yan***019 |
| 这个怎么化的？ [函数] | 2019-08-18 | 1 | zyl***012 |
| 有无数个即奇又偶的函数，但只有一类是即奇 [函数] | 2019-08-18 | 1 | Xhz*** |
| 老师您好做这类题什么时候写成f(x1)- [函数] | 2019-08-18 | 5 | fen***666 |
| 老师，听了这么多，还是不理解单调性是什么 [函数] | 2019-08-18 | 1 | jgb*** |
