| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 老师，为什么这些都是在定点处取得最小值呢 [函数] | 2020-08-10 | 3 | fde*** |
| 老师二次函数的图画错了吧，应该是在Y轴左 [函数] | 2020-08-10 | 1 | wh8*** |
| 一个x对应一个y是函数 那二次函数是属 [函数] | 2020-08-10 | 1 | wan***213 |
| 这个还是不怎么明白，老师能给在具体讲一 [函数] | 2020-08-10 | 1 | JD1***268 |
| 老师前面说过两个开区间不能并在一起啊？！ [函数] | 2020-08-10 | 1 | fji*** |
| 老师您好，请问这道题是怎么做出来的，大致 [函数] | 2020-08-10 | 1 | wyx*** |
| 这个式子推出来的还是直接来的？ [函数] | 2020-08-10 | 1 | gag*** |
| 老师，不应该是一个等于负二，一个等于1 [函数] | 2020-08-10 | 3 | dee*** |
| 看图 [函数] | 2020-08-10 | 3 | JD1***124 |
| 为什么这样不行 [函数] | 2020-08-10 | 1 | ebe*** |
| 老师能具体讲一下这个是怎么算 [函数] | 2020-08-10 | 2 | JD1***268 |
| 这个能省掉吗 [函数] | 2020-08-10 | 1 | JD1***268 |
| 为什么是x大于等于负一？第二个式子的负一 [函数] | 2020-08-10 | 1 | efi*** |
| 1怎么退推导到2的 [函数] | 2020-08-10 | 3 | aiy*** |
| 老师，有点不太理解划横线的句子，怎么感觉 [函数] | 2020-08-10 | 3 | wan***z11 |
| 老师请问一下，根号5是怎么得来的，二分之 [函数] | 2020-08-10 | 1 | dcx*** |
| 老师，请问一下什么等于－3，为什么等于－ [函数] | 2020-08-09 | 4 | dcx*** |
| 老师在做这道题的时候是不是得先把图画一下 [函数] | 2020-08-09 | 1 | wyx*** |
| 为什么图4不是函数？（我的理解是当x=0 [函数] | 2020-08-09 | 1 | agh*** |
| 老师我想问一下就是在做恰有零点的问题的时 [函数] | 2020-08-09 | 5 | wyx*** |
