| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 请讲一下其各自增减性的判断，谢谢 [函数] | 2021-08-01 | 1 | bin***981 |
| 如图 [函数] | 2021-08-01 | 1 | jeg*** |
| 能讲一下这道题嘛？ [函数] | 2021-08-01 | 3 | ghe*** |
| 老师 为什么可以说X的取值范围A 不可以 [函数] | 2021-08-01 | 1 | fen***kai |
| 这个2为什么在这 [函数] | 2021-08-01 | 1 | JD1***153 |
| 为什么不可以是最小值呢？ [函数] | 2021-08-01 | 1 | JD1***962 |
| 这是怎么来的？ [函数] | 2021-08-01 | 1 | JD1***962 |
| 老师你好， 圈出来的这个公式我不明白是怎 [函数] | 2021-08-01 | 1 | fhh*** |
| 老师介绍一下对号函数呗 [函数] | 2021-08-01 | 1 | Zb1***964 |
| 某中学共有学生2000人，其中高一年级 [函数] | 2021-08-01 | 3 | JD1***147 |
| 第三个方程怎么解 [函数] | 2021-08-01 | 1 | p* |
| 老师发一下高中要学的函数呗 [函数] | 2021-08-01 | 1 | gjg*** |
| 不是说x大于负1吗怎么还能取到负1 [函数] | 2021-08-01 | 1 | hfc*** |
| 老师这一步怎么得出来的 [函数] | 2021-08-01 | 1 | JD1***664 |
| 这题目什么意思啊 [函数] | 2021-08-01 | 1 | hfc*** |
| 这是什么意思？ [函数] | 2021-08-01 | 1 | JD1***962 |
| 定义域是什么？ [函数] | 2021-08-01 | 1 | iku*** |
| 老师，这个题能再讲一遍么，尤其是为什么 [函数] | 2021-08-01 | 1 | JD1***222 |
| 如图所示 [函数] | 2021-08-01 | 1 | JD1***969 |
| 老师 因式分解这没懂 [函数] | 2021-08-01 | 1 | jd1***141 |
