| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 同增异减是什么意思？ [函数] | 2021-08-21 | 1 | JD1***688 |
| 为什么 [函数] | 2021-08-21 | 1 | fgz*** |
| 老师，这课高考重点考吗？ [函数] | 2021-08-21 | 1 | jgl*** |
| lg是什么意思？ [函数] | 2021-08-21 | 1 | JD1***172 |
| 老师您好 lg30不是log10x3＝ [函数] | 2021-08-21 | 4 | JD1***037 |
| 老师您好 圈着的可以等于2log3 然 [函数] | 2021-08-21 | 3 | JD1***037 |
| 没看懂 [函数] | 2021-08-21 | 1 | JD1***277 |
| 不应该是30>8π吗 [函数] | 2021-08-21 | 1 | yir***926 |
| 求图中函数的值域 [函数] | 2021-08-21 | 1 | JD1***468 |
| 老师，请用语音讲解下第二个选项。 [函数] | 2021-08-21 | 1 | L13***003 |
| 老师，为什么要取三分之二啊？能麻烦解释一 [函数] | 2021-08-21 | 2 | jgl*** |
| 她这里为什么说y要大于等于二？题目给的 [函数] | 2021-08-21 | 1 | w13***317 |
| 分式求最值 [函数] | 2021-08-21 | 1 | ycd***928 |
| 这一步怎么来的？ [函数] | 2021-08-21 | 1 | JD1***359 |
| l老师，这里没听懂，可以详细说明一下吗 [函数] | 2021-08-21 | 1 | JD1***181 |
| 如果它们的差等于0，是不是不具有单调性 [函数] | 2021-08-21 | 3 | csz***716 |
| 为什么，上是＞，下是＜ [函数] | 2021-08-21 | 1 | JD1***851 |
| 请问这个为什么能转化，依据是什么，能具 [函数] | 2021-08-21 | 1 | jfx*** |
| 这里是咋看出内层还是外层的？ [函数] | 2021-08-21 | 1 | wyf***901 |
| 什么是反函数？没学过 老师语音讲 [函数] | 2021-08-21 | 1 | abn*** |
