| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 老师这步是怎么得来的？ [函数] | 2021-10-13 | 1 | s* |
| 如图 [函数] | 2021-10-13 | 1 | fbk*** |
| 数学 [函数] | 2021-10-13 | 1 | zha***000 |
| 这个不就是换元法吗 [函数] | 2021-10-13 | 1 | JD1***121 |
| 老师，根本听不懂啊 [函数] | 2021-10-13 | 1 | yll***677 |
| 自变量小函数值大所以是单调递减，这句话 [函数] | 2021-10-13 | 1 | ll1***958 |
| 数学 [函数] | 2021-10-13 | 1 | cca*** |
| x立方加x为什么是奇函数 [函数] | 2021-10-13 | 3 | JD1***472 |
| 老师，这段减减复合得增是什么情况？为什 [函数] | 2021-10-13 | 3 | tf8*** |
| 这两个式子里面的所有x都是一样的吗，都指 [函数] | 2021-10-13 | 1 | gzb*** |
| 老师这种题还有吗？可以多举一些例子吗？ [函数] | 2021-10-13 | 4 | JD1***704 |
| 这里面的中括号是指集合还是指开区间 [函数] | 2021-10-13 | 1 | gzb*** |
| 老师，对应关系相等，什么一样？ [函数] | 2021-10-12 | 1 | gep*** |
| 老师为什么渐近线是x＝? [函数] | 2021-10-12 | 1 | fgh*** |
| y=2x+3+√-3x+1，x∈[-3 [函数] | 2021-10-12 | 3 | gep*** |
| 图，函数在（-3,3)上的最大值为多少 [函数] | 2021-10-12 | 3 | slx*** |
| 圈中内容是要说明什么 [函数] | 2021-10-12 | 1 | yp1***033 |
| 请问写区间时 拿这道题举例 怎样判断 [函数] | 2021-10-12 | 1 | sp1***026 |
| 2的log3X次方=4 [函数] | 2021-10-12 | 1 | JD1***041 |
| 2log3X=1/4 [函数] | 2021-10-12 | 1 | JD1***041 |
