| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 为什么是减函数，这种判断是加函数还是减函 [函数] | 2021-11-18 | 1 | JD1***590 |
| 老师为什么是增函数，通过二分之一是怎么看 [函数] | 2021-11-18 | 1 | JD1***590 |
| a^2/3=2+√3(a>0),(a+ [函数] | 2021-11-18 | 4 | JD1***889 |
| 数学非常学案答案感觉跳步不是很懂 [函数] | 2021-11-18 | 1 | qxs*** |
| 用定义式做的步骤 [函数] | 2021-11-18 | 1 | PJL*** |
| 老师 x的三次方是指数函数吗 [函数] | 2021-11-18 | 1 | a18***187 |
| 老师，如果这个是在根号下面，m必须要讨 [函数] | 2021-11-18 | 1 | djm*** |
| 老师什么时候取正无穷和负无穷 [函数] | 2021-11-18 | 1 | jgn*** |
| 为什么当2x－3分之π等于2分之π 有 [函数] | 2021-11-18 | 1 | JD1***352 |
| 为什么开出来是负X？ [函数] | 2021-11-17 | 1 | JD1***788 |
| 这里要不要讨论a的正负 [函数] | 2021-11-17 | 1 | fem*** |
| 老师这个式子定义域是多少？ [函数] | 2021-11-17 | 1 | djm*** |
| 如图 [函数] | 2021-11-17 | 1 | qme*** |
| 老师，为什么是直线y=1 [函数] | 2021-11-17 | 1 | gep*** |
| 为什么？？？？？？？？？？ [函数] | 2021-11-17 | 1 | JD1***997 |
| 可以用化简的方法解一下吗 [函数] | 2021-11-17 | 3 | lpy***343 |
| 老师n你好 从对数开始我数学就听不懂了 [函数] | 2021-11-17 | 1 | JD1***506 |
| f(t)=(t-1/2)²-1/4 [函数] | 2021-11-17 | 1 | hfj*** |
| 老师，班里发的卷子有一些这里没有，该怎 [函数] | 2021-11-17 | 1 | JD1***135 |
| 这一部分咋得的不会算 [函数] | 2021-11-17 | 1 | JD1***233 |
