| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，(2)他俩为什么相等啊 [函数] | 2022-07-21 | 1 | bs1***915 |
| 老师即奇即偶有什么情况 [函数] | 2022-07-21 | 1 | yan***726 |
| 老师，它为什么是内层函数 [函数] | 2022-07-21 | 1 | aay*** |
| 证明c小于0只能画图吗？ [函数] | 2022-07-21 | 3 | alx***993 |
| 图 [函数] | 2022-07-21 | 1 | aay*** |
| 为什么和为0 [函数] | 2022-07-21 | 1 | jd1***054 |
| 老师1至2是怎么变的公式可以发下吗 [函数] | 2022-07-21 | 1 | JD1***288 |
| 老师，可以讲一下同类题2吗 [函数] | 2022-07-21 | 1 | AB1***514 |
| 老师这个式子怎么算 [函数] | 2022-07-21 | 3 | nin***i52 |
| 内层函数如果有根号，就是根号下一个式子 [函数] | 2022-07-21 | 1 | gey*** |
| 如图 老师这为啥是2-x [函数] | 2022-07-21 | 1 | hcy*** |
| 4x减x方大于等于0的结果不应是x小于等 [函数] | 2022-07-21 | 1 | JD1***520 |
| 老师，那复合函数的定义域怎么求的，与内 [函数] | 2022-07-21 | 1 | gey*** |
| 定义域 [函数] | 2022-07-21 | 1 | guo*** |
| 老师，这里也存在这种关系吗，如果内层函 [函数] | 2022-07-21 | 1 | gey*** |
| 同类题的1,2题在求外层函数1/t时， [函数] | 2022-07-21 | 3 | JD1***460 |
| 原本x属于【1，4】，呢根号x也属于【1 [函数] | 2022-07-21 | 1 | JD1***520 |
| n不能等于1吗 [函数] | 2022-07-21 | 1 | JD1***773 |
| 老师，怎么证明x取这个范围的时候是大于等 [函数] | 2022-07-21 | 1 | JD1***990 |
| in与log的区别的》》》》》》》》。 [函数] | 2022-07-21 | 1 | jex*** |
