| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师 [函数] | 2022-07-16 | 1 | ******666 |
| 老师2.4是怎么来的 [函数] | 2022-07-16 | 1 | ******936370824312 |
| 老师能说一下同增异减吗，谢谢老师 [函数] | 2022-07-16 | 1 | ******7 |
| 老师 [函数] | 2022-07-16 | 3 | ******666 |
| 这个方法老师可以详细解一下吗 谢谢老师 [函数] | 2022-07-16 | 3 | ******310349349913 |
| 见图 [函数] | 2022-07-16 | 1 | ******wz |
| 一元二次不等式解法 [函数] | 2022-07-16 | 2 | ******in2683 |
| 老师，这里不能列m平方减2m减3小于0 [函数] | 2022-07-16 | 1 | ******6960 |
| 同类题第二题怎么写 [函数] | 2022-07-16 | 1 | ******ys |
| x属于（－1.0）这个不是一个开区间吗 [函数] | 2022-07-16 | 1 | ******sg |
| 为什么x的值要大于0 [函数] | 2022-07-16 | 1 | lfqgz3 |
| 老师同类题一的a.b该怎么比较大小啊 [函数] | 2022-07-16 | 5 | ******66927993 |
| 这个怎么得来的？ [函数] | 2022-07-16 | 1 | ******243099970817 |
| 为什么最大值在0处取得 [函数] | 2022-07-16 | 1 | ******02 |
| 老师 答案发我一下 [函数] | 2022-07-16 | 1 | hxy678 |
| 老师您好，可以详细解说一下如何从上一步 [函数] | 2022-07-16 | 1 | ******cx2021 |
| 如何使用十字相称 [函数] | 2022-07-16 | 1 | ******928976454043 |
| 老师，x1-x2大于零，但不代表它减一后 [函数] | 2022-07-16 | 1 | ******33893 |
| 老师 这一步怎么化成的啊，还有log [函数] | 2022-07-16 | 3 | ******g20220613 |
| 老师同类题第二问，分离常数后，结合反比 [函数] | 2022-07-16 | 1 | ******han777 |
