| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，这道题的第一道同类题有问题，麻烦 [函数] | 2023-07-19 | 1 | bgu*** |
| 老师，这种内存层函数考虑什么，外层函数 [函数] | 2023-07-19 | 1 | JD1***113 |
| 数学 [函数] | 2023-07-19 | 3 | a13***760 |
| 老师为什么y=1的定义域是全体实数 [函数] | 2023-07-19 | 1 | cha***gz3 |
| 谁来 [函数] | 2023-07-19 | 1 | a13***027 |
| 定义域 [函数] | 2023-07-19 | 1 | a13***542 |
| 为什么不能用闭区间？ [函数] | 2023-07-19 | 1 | JD1***677 |
| 老师为什么这个图是这样画的 我肯定想不到 [函数] | 2023-07-18 | 1 | cha***gz3 |
| 高一数学题怎么做 [函数] | 2023-07-18 | 1 | JD1***233 |
| 为什么f（0）≥0，f（2）≥0 [函数] | 2023-07-18 | 1 | gbs*** |
| 老师f(2-x)为啥等于f(x-2) [函数] | 2023-07-18 | 5 | JD1***462 |
| 老师这这个抽象函数的解析式是不是二分之 [函数] | 2023-07-18 | 1 | JD1***462 |
| 用二分法 两侧要有正负 不一定全部都是 [函数] | 2023-07-18 | 1 | cph*** |
| 这怎么变的，可以具体讲一下吗 [函数] | 2023-07-18 | 1 | lx5***240 |
| 老师像这种应用题，题目都能读懂，但总是 [函数] | 2023-07-18 | 1 | ccr*** |
| 为什么6x方中的6相乘的两个数不能是复 [函数] | 2023-07-18 | 1 | jdf***pir |
| 老师这步如何来的 [函数] | 2023-07-18 | 1 | jd1***462 |
| 为什么还要-4？ [函数] | 2023-07-18 | 4 | JD1***908 |
| 老师 这个题可以用等量代换的思想解吗？ [函数] | 2023-07-18 | 1 | bgu*** |
| 如同类题第一题，函数区间为【-5，5】， [函数] | 2023-07-18 | 1 | bgv*** |
