| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，看图我那样可以吗 [函数] | 2023-09-30 | 3 | bgu*** |
| 咋来的 [函数] | 2023-09-30 | 1 | jdj***bws |
| 咋算的 [函数] | 2023-09-30 | 1 | jdj***bws |
| 数学 [函数] | 2023-09-29 | 1 | jd1***064 |
| 讲一下同类题1 2 [函数] | 2023-09-29 | 3 | JD1***093 |
| 是怎么到这一步的 [函数] | 2023-09-29 | 1 | JD1***093 |
| 老师，这个题能拿到满分的标准完整过程是 [函数] | 2023-09-29 | 1 | JD1***413 |
| 老师，为什么这里只有图像1、2满足题意 [函数] | 2023-09-29 | 1 | bfs*** |
| 老师为什么这有两组相同的实数解，判别式 [函数] | 2023-09-29 | 1 | JD1***959 |
| 数学 [函数] | 2023-09-29 | 7 | JD1***345 |
| 数学 [函数] | 2023-09-29 | 3 | JD1***345 |
| 那可不可以说所有的含一次项的二次函数都 [函数] | 2023-09-29 | 1 | JD1***107 |
| 这题怎么做 [函数] | 2023-09-29 | 1 | cty*** |
| 这题怎么做 [函数] | 2023-09-29 | 5 | cty*** |
| 不理解第二题的值域怎么求 不理解这是啥 [函数] | 2023-09-29 | 1 | jd1***110 |
| 这个是怎么分析的 [函数] | 2023-09-29 | 1 | JD1***659 |
| 初中没学好，老师可以发一下这个公式吗 [函数] | 2023-09-29 | 1 | JD1***659 |
| 老师为啥不能用韦达定理啊？ [函数] | 2023-09-29 | 1 | JD1***600 |
| 用x2与x1关系从大于0小于0分别讨论 [函数] | 2023-09-29 | 3 | jd1***157 |
| 根号0.0001的4次方为什么等于0. [函数] | 2023-09-29 | 1 | jd0*** |
