| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，我画住的这个式子怎么解？ [函数] | 2021-07-29 | 1 | |
| 如图，为什么圈出来的等于0? [函数] | 2021-07-29 | 1 | |
| 老师，这种题目可以用参变分离做吗？如果 [函数] | 2021-07-29 | 3 | |
| 老师，这道题函数的其余零点的求法是什么我 [函数] | 2021-07-29 | 3 | |
| 這題咋做 老師？？ [函数] | 2021-07-29 | 1 | |
| 这题咋做 老师 [函数] | 2021-07-29 | 1 | |
| 这题咋做 老师 [函数] | 2021-07-29 | 1 | |
| 能讲讲吗 老师 [函数] | 2021-07-29 | 1 | |
| 为什么最后是大于等于3，这是怎么得出的？ [函数] | 2021-07-29 | 1 | |
| 老师，这里不应该是10的﹣4次方吗？ [函数] | 2021-07-29 | 1 | |
| 老师这道题第三问能不能用除小于1来判断？ [函数] | 2021-07-29 | 1 | |
| 老师怎么看是不是复合函数 [函数] | 2021-07-29 | 1 | |
| 老师，如果把画圈的部分换成m，那m和n [函数] | 2021-07-29 | 7 | |
| 根号前的数去哪儿了，比如三倍根号三的三。 [函数] | 2021-07-29 | 1 | |
| 求详细解答，谢谢 [函数] | 2021-07-29 | 3 | |
| 老师，1除以t怎么变成2了？ [函数] | 2021-07-29 | 1 | |
| 为什么是减函数就要大于根号a了？ [函数] | 2021-07-29 | 1 | |
| 为什么这边绝对值，那边就要加根号呢？ [函数] | 2021-07-29 | 1 | |
| 用求导的方法怎么证明第二小问呢？麻烦写一 [函数] | 2021-07-29 | 1 | |
| 数学 [函数] | 2021-07-29 | 1 |
