| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 请问老师为什么要把b约掉呢 y=-ax [函数] | 2019-07-07 | 2 | |
| 老师为什么这个图不能像红色的图那样画？不 [函数] | 2019-07-07 | 1 | |
| 老师您能把求这个函数定义域的过程写一下吗 [函数] | 2019-07-06 | 1 | |
| 老师，发一下必修一的知识点，概念 [函数] | 2019-07-06 | 1 | |
| 怎么解 [函数] | 2019-07-06 | 1 | |
| 这一步是怎么来的？ [函数] | 2019-07-06 | 1 | |
| 这里的x是-1＜x＜2，结果是x＜-1或 [函数] | 2019-07-06 | 4 | |
| 数学的省略号是三个点还是六个点 [函数] | 2019-07-06 | 1 | |
| 这一步不懂，老师能再讲一下吗？ [函数] | 2019-07-06 | 1 | |
| 为什么把f1带入第一个不等式中，而不带第 [函数] | 2019-07-06 | 3 | |
| 请问老师，为什么对于任何一个奇函数，当在 [函数] | 2019-07-06 | 1 | |
| 老师，请问我用红色笔圈出来的这个范围怎么 [函数] | 2019-07-06 | 4 | |
| 分母上不是不能有根式 [函数] | 2019-07-06 | 1 | |
| 这一部分不是应该有两 [函数] | 2019-07-06 | 1 | |
| 如果以2为底算出来的结果 和以3为底算出 [函数] | 2019-07-06 | 1 | |
| 老师，我圈的地方不理解，为什么括号里的代 [函数] | 2019-07-06 | 1 | |
| 在什么情况下，答案以集合的形式填 [函数] | 2019-07-06 | 1 | |
| 老师，这两个式子是如何转化的 [函数] | 2019-07-06 | 1 | |
| 老师，可以具体解释1一下1韦达定理吗？ [函数] | 2019-07-06 | 1 | |
| 老师，这个不等式还是不会解，老师能否重 [函数] | 2019-07-06 | 2 |
