| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 第三问中只把f作用的两个式子的解集求出来 [函数] | 2019-09-04 | 1 | |
| 今天我们老师说学理科要有这个理科思维，我 [函数] | 2019-09-04 | 1 | |
| 这一大堆公式都是需要背下来的吗 还有 我 [函数] | 2019-09-04 | 3 | |
| 老师 这种题不画图做不出来吗 我做题的时 [函数] | 2019-09-04 | 5 | |
| 老师可以给我讲一下a三次方-2a平方-a [函数] | 2019-09-03 | 1 | |
| 函数问题。 [函数] | 2019-09-03 | 3 | |
| 老师，看下这题： [函数] | 2019-09-03 | 1 | |
| x等于一时，y恒为一，这只是一种情况， [函数] | 2019-09-03 | 7 | |
| 最后是怎么化简得到3f(x)=6/x－ [函数] | 2019-09-03 | 5 | |
| f1为什么等于二分之一 [函数] | 2019-09-03 | 1 | |
| 老师，为什么这三个是函数啊 [函数] | 2019-09-03 | 1 | |
| 问问这道题：y=a的x²+2x-3的单调 [函数] | 2019-09-03 | 6 | |
| 老师：这道题按答案就已经分解完了吗？其中 [函数] | 2019-09-03 | 3 | |
| 老师：证明题，若要证明函数有且只有一个零 [函数] | 2019-09-03 | 1 | |
| 这里能不能写x≠1 必须要写成x≠+1 [函数] | 2019-09-03 | 5 | |
| 方法没懂 [函数] | 2019-09-02 | 1 | |
| 老师我有几个点不太明白： 1.为什么G [函数] | 2019-09-02 | 1 | |
| 为什么这么设，是怎么想到这一步的，可以说 [函数] | 2019-09-02 | 1 | |
| 如何转换 [函数] | 2019-09-02 | 1 | |
| 为什么x是2b.y也是2b？而且题目中 [函数] | 2019-09-02 | 3 |
