| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 请问老师，X的二分之一次方图像是啥？老师 [函数] | 2019-11-22 | 5 | |
| 老师，这个函数图像能画吗？ [函数] | 2019-11-22 | 3 | |
| 已知函数f(x)是定义在R上的偶函数，并 [函数] | 2019-11-22 | 1 | |
| y=x+4+根号下9-x²的值域怎么求啊 [函数] | 2019-11-22 | 3 | |
| 对数函数的应用 [函数] | 2019-11-22 | 1 | |
| 老师，求此图像的画法 [函数] | 2019-11-22 | 3 | |
| 则y=【f（x）】+【f（2-x）】的值 [函数] | 2019-11-22 | 3 | |
| 二分之一是怎么出来的 这个式子是怎么出 [函数] | 2019-11-22 | 3 | |
| 怎样得出图中的化简，万一自己做的时候想不 [函数] | 2019-11-22 | 1 | |
| 若任意的x属于大于负一小于一，m小于等于 [函数] | 2019-11-22 | 1 | |
| 老师，是不是loga8+1中的8+1不能 [函数] | 2019-11-22 | 1 | |
| 这道题为毛不能选C? [函数] | 2019-11-21 | 3 | |
| 是（负无穷，正无穷）的增函数，那么实数a [函数] | 2019-11-21 | 1 | |
| 为什么可以换成这个？36哪里来的？ [函数] | 2019-11-21 | 1 | |
| 函数恒成立问题（一）也是这道题吧 [函数] | 2019-11-21 | 5 | |
| 不是应该负M方加二M减一等于零吗？ [函数] | 2019-11-21 | 1 | |
| 老师这个咋算的 [函数] | 2019-11-21 | 1 | |
| 老师，如果题目中取的值无法比较，那该怎么 [函数] | 2019-11-21 | 1 | |
| 题目又没规定 [函数] | 2019-11-21 | 1 | |
| 为什么能确保根号x2-x2的二次方里的数 [函数] | 2019-11-21 | 1 |
