| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师老师，高中所有函数以及他们所有的知识 [函数] | 2021-05-21 | 1 | |
| 老师这个T=2是怎么来的呢？ [函数] | 2021-05-21 | 2 | |
| 画蓝圈的地方麻烦讲一下 [函数] | 2021-05-20 | 1 | |
| 老师 这个新元t为什么不写取值范围 [函数] | 2021-05-20 | 1 | |
| 这个是咋提出来的？？谢谢老师 [函数] | 2021-05-20 | 1 | |
| 老师，我这步还是不太理解，就是上方那一 [函数] | 2021-05-19 | 2 | |
| 老师 这里的配凑法就是分离常数法吗 [函数] | 2021-05-19 | 1 | |
| 框里的a不用大于零吗？ [函数] | 2021-05-19 | 1 | |
| 为什么分母定义域为R [函数] | 2021-05-18 | 1 | |
| 请问老师，我做了三个分类讨论，只得出来一 [函数] | 2021-05-18 | 2 | |
| 老师这一步没有看懂你能给我详细的写下来 [函数] | 2021-05-18 | 4 | |
| 老师完全没有听懂你能把步骤详细的写下来 [函数] | 2021-05-18 | 3 | |
| 老师这个图没有听懂麻烦老师给我讲一下 [函数] | 2021-05-18 | 3 | |
| 老师，有没有奇函数和偶函数间的关系式啊 [函数] | 2021-05-17 | 1 | |
| 老师为啥不是负f(x)‚而是-f(-x [函数] | 2021-05-17 | 1 | |
| 这个咋知道的， [函数] | 2021-05-17 | 1 | |
| 老师 [函数] | 2021-05-17 | 1 | |
| 老师，为什么后面的对数函数加负号分子分母 [函数] | 2021-05-17 | 2 | |
| 老师，小测中的函数增长速度：指数函数>幂 [函数] | 2021-05-17 | 7 | |
| 函数表达式 [函数] | 2021-05-17 | 1 |
