| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 为什么 [函数] | 2021-06-26 | 1 | |
| 一个函数的构成要素是定义域，对应关系和 [函数] | 2021-06-26 | 3 | |
| 老师，取值范围只写a》2，可以吗？ [函数] | 2021-06-26 | 1 | |
| 老师，这个不等式解出来为什么是0<X<1 [函数] | 2021-06-26 | 1 | |
| 请问为什么要写2x+1-(x+1)而不是 [函数] | 2021-06-26 | 1 | |
| 这两部是怎么得到的 [函数] | 2021-06-25 | 1 | |
| 为什么这个是恒大于零的 [函数] | 2021-06-25 | 1 | |
| 这问是怎么推出的 [函数] | 2021-06-25 | 1 | |
| 为什么要令x=y=1 [函数] | 2021-06-25 | 1 | |
| 这是怎么合并成下面的取值范围的 [函数] | 2021-06-25 | 1 | |
| 指数为分数的运算方式 [函数] | 2021-06-25 | 1 | |
| 这题的标准解法 过程 谢谢老师 答疑老师 [函数] | 2021-06-25 | 1 | |
| 老师，这个函数的基本解析式和它的相关知识 [函数] | 2021-06-24 | 1 | |
| 为啥不能用逗号 [函数] | 2021-06-24 | 1 | |
| 能否写成复合函数的形式，再根据y=x方与 [函数] | 2021-06-24 | 1 | |
| 老师x等于0是不是没意义吗？ [函数] | 2021-06-23 | 1 | |
| 为什么就是这样 [函数] | 2021-06-23 | 3 | |
| 老师您好，如果求得的最小值时x不符合题意 [函数] | 2021-06-23 | 1 | |
| 老师，x属于[4k，4k+4]是怎么推 [函数] | 2021-06-21 | 1 | |
| 发一份「二次函数根的控制」的资料 [函数] | 2021-06-20 | 2 |
