| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，为啥这儿是x²不是-x² [函数] | 2020-01-17 | 1 | |
| 老师你好，Q的四次方等于四怎么算出Q？ [函数] | 2020-01-17 | 2 | |
| 为什么要分这几种情况去做？没有其他办法吗 [函数] | 2020-01-17 | 1 | |
| 老师，我圈住的那个数不往第一个式子里带吗 [函数] | 2020-01-17 | 2 | |
| 知道值域之后，这种题首先应该找什么切入点 [函数] | 2020-01-17 | 1 | |
| 见图片 [函数] | 2020-01-17 | 1 | |
| 看到这种题首先应该想什么 [函数] | 2020-01-17 | 1 | |
| 这个怎么算的 [函数] | 2020-01-17 | 1 | |
| 为什么o到一就是单调递减如何快速做出单调 [函数] | 2020-01-17 | 1 | |
| 老师，这个②不对吧，y 的范围是0-3 [函数] | 2020-01-17 | 1 | |
| 老师以后考试定义域都用区间表示对吗 [函数] | 2020-01-17 | 1 | |
| 老师，如果此题“定义域……”变为“值域 [函数] | 2020-01-17 | 1 | |
| 为什么没有方程只有一个根的时候 [函数] | 2020-01-17 | 1 | |
| 这个拓展怎么做 [函数] | 2020-01-17 | 1 | |
| 老师您好，我记得王晨老师之前就在这个高 [函数] | 2020-01-17 | 3 | |
| 老师，为什么-1到正无穷是3x-4的范围 [函数] | 2020-01-17 | 2 | |
| 老师为什么这个也是呢 [函数] | 2020-01-17 | 1 | |
| 为什么x大于0时，fx小于f1，不应该是 [函数] | 2020-01-17 | 1 | |
| 为什么没有大于一的情况 [函数] | 2020-01-17 | 1 | |
| 老师您好,这个题为什么这么做? [函数] | 2020-01-17 | 3 |
