| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 集合中的新定义问题 [集合] | 2021-07-14 | 1 | fbx*** |
| 集合中的新定义问题 [集合] | 2021-07-14 | 2 | fbx*** |
| 集合中的新定义问题 [集合] | 2021-07-14 | 1 | fbx*** |
| 不懂啊 [集合] | 2021-07-14 | 1 | bol***661 |
| 谢谢老师 [集合] | 2021-07-13 | 3 | gdb*** |
| 谢谢老师 [集合] | 2021-07-13 | 5 | gdb*** |
| 老师画圈部分怎么解出来的呀 [集合] | 2021-07-13 | 5 | JD1***833 |
| 老师2分之9能约成4.5吗 [集合] | 2021-07-13 | 3 | yu2*** |
| 奇数不能是负数，如果她说她是属于整数的 [集合] | 2021-07-13 | 1 | JD1***670 |
| 这个是什么意思？ [集合] | 2021-07-13 | 3 | eah*** |
| 代表元素是什么意思？ [集合] | 2021-07-13 | 4 | JD1***667 |
| 老师我还是不懂 [集合] | 2021-07-13 | 1 | bar*** |
| 见图片 [集合] | 2021-07-13 | 1 | JD1***176 |
| 第四个为什么能构成集合 [集合] | 2021-07-13 | 1 | JD1***495 |
| 可以没有这一步吗 [集合] | 2021-07-13 | 3 | hjz***349 |
| 这个方程如何解 [集合] | 2021-07-13 | 1 | JD1***241 |
| 集合A有1，2，3集合B里有1，2，3， [集合] | 2021-07-13 | 1 | JD1***487 |
| 为什么要舍去-1，-1和1不是不同的吗 [集合] | 2021-07-13 | 2 | we9*** |
| 老师能再解释一下这两个吗，还有括号表示的 [集合] | 2021-07-13 | 1 | JD1***453 |
| 为什么 y大于等于2时x大于等于2 [集合] | 2021-07-13 | 1 | JD1***487 |
