| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 能拿数字具体说一下吗 [集合] | 2021-07-21 | 1 | liw***abc |
| 为什么a<-2 [集合] | 2021-07-20 | 1 | a24***432 |
| 老师我前面都听懂了为啥求出来了两个范围后 [集合] | 2021-07-20 | 1 | JD1***296 |
| 老师，这个怎么写 [集合] | 2021-07-20 | 1 | bbr*** |
| 老师，集合中两种可能都能取吗？ [集合] | 2021-07-20 | 1 | JD1***683 |
| 这里还不是太懂 [集合] | 2021-07-20 | 1 | JD1***681 |
| 为什么在这里先提到代表的元素，后来又提到 [集合] | 2021-07-20 | 1 | JD1***681 |
| 元素是什么？ [集合] | 2021-07-20 | 1 | JD1***681 |
| 老师，第二个为什么不可以用这种表示 [集合] | 2021-07-20 | 1 | JD1***798 |
| 为什么会等于0 [集合] | 2021-07-20 | 1 | qlh***831 |
| 若z∈C，则满足下列条件的点Z的集合是 [集合] | 2021-07-20 | 3 | JD1***147 |
| 见下图 [集合] | 2021-07-20 | 1 | yug***gz1 |
| 题 [集合] | 2021-07-20 | 7 | sen*** |
| 谢谢老师 [集合] | 2021-07-20 | 7 | sen*** |
| 如果是1的话，2a减1就不是负三了这是 [集合] | 2021-07-20 | 1 | igg*** |
| 集合的基本关系 [集合] | 2021-07-20 | 1 | feh*** |
| 能列举一下吗，为啥我的一直为15个 [集合] | 2021-07-20 | 3 | igb*** |
| 老师，〔x,y〕〔x,z〕〔y,z]可 [集合] | 2021-07-20 | 1 | xd1***404 |
| 集合 [集合] | 2021-07-20 | 5 | JD1***590 |
| 集合 [集合] | 2021-07-20 | 1 | JD1***590 |
