| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师我今年高一，数学做了很多题，也听了 [方法与资料] | 2020-10-16 | 5 | ******872095284779 |
| 见图 [函数] | 2020-10-16 | 1 | ******259499159562 |
| 老师能给些这样子分段函数的一些例题和卷子 [函数] | 2020-10-16 | 1 | ******yq |
| 老师，我想问一下配凑法 [函数] | 2020-10-16 | 1 | ******496711669313 |
| 老师f(x.)=(2/2x—1)+3的 [函数] | 2020-10-16 | 1 | ******ki |
| 可以不画图?直接算用f根号x的定义域[ [函数] | 2020-10-16 | 1 | ******G |
| 是不是无法从左边判增减 [函数] | 2020-10-16 | 1 | ******991370630459 |
 老师判断这个是平面的依据是不是用了过不在
[立体几何]
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2020-10-16 | 1 | ******5 |
| 老师可以把对数指数这边的所有公式总结一下
[函数]
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2020-10-16 | 1 | ******8 |
| 老师，请问穿根引线法具体怎么做 [方法与资料] | 2020-10-16 | 3 | ******ti |
| 老师，如图那个式子怎么算？ [函数] | 2020-10-16 | 3 | ******801061623946 |
| 老师，如图，那个怎么算？ [函数] | 2020-10-16 | 1 | ******801061623946 |
| 这里的a是同一个数吗？
[函数]
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2020-10-16 | 1 | ******up |
| 老师，同增异减是什么 [函数] | 2020-10-16 | 1 | ******ti |
| 老师选项中两个x取值范围不都是全体实数 [函数] | 2020-10-16 | 1 | ******524081240635 |
| 这个不应该是有4个平面吗？，如果3个的话
[立体几何]
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2020-10-16 | 1 | ******5 |
| 老师怎么换元 [函数] | 2020-10-16 | 1 | ******524081240635 |
| 老师，中国的文科大学有哪些？ [不确定] | 2020-10-16 | 6 | ******ed |
| 数学必修一 [函数] | 2020-10-16 | 1 | ******ed |
| 见下图 [函数] | 2020-10-16 | 1 | ******342200730988 |
