| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师，不是将a与0做比较吗？为什么又和2
[不等式]
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2021-08-10 | 1 | cpy*** |
| 为什么这两个相等呢
[三角函数]
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2021-08-10 | 3 | gdl***347 |
| 老师，如果ABCD,A1B1C1D1的顺
[立体几何]
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2021-08-10 | 3 | jak*** |
| 可以写成图中的x=正负2的形式吗？？ [函数] | 2021-08-10 | 1 | csz***716 |
| 老师我总是记不清楚在哪个范围是增哪个范围
[三角函数]
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2021-08-10 | 1 | gdl***347 |
| 不明白 [不等式] | 2021-08-10 | 1 | JD1***659 |
| 正无穷相关的知识点还有区间相关的 [不确定] | 2021-08-10 | 1 | JD1***139 |
| 老师，为什么x小于-2？
[集合]
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2021-08-10 | 5 | yxr*** |
| 嗯？ [集合] | 2021-08-10 | 5 | gua***112 |
| 老师这题
[函数]
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2021-08-10 | 1 | fhc*** |
| 老师，这两个题为什么不用判别式？
[函数]
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2021-08-10 | 1 | cpy*** |
| A 是什么，请解释一下
[函数]
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2021-08-10 | 1 | xin***gz9 |
| 常函数是不是既是奇函数又是偶函数？ [函数] | 2021-08-10 | 1 | rzy*** |
| 为什么这两个式子不一样？（x+1）（x [函数] | 2021-08-10 | 3 | hlz***162 |
| 老师，无解，一解，多解的情况有哪些 [三角函数] | 2021-08-10 | 1 | JD1***389 |
| 老师这题最后的范围怎么来的
[函数]
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2021-08-10 | 1 | fhc*** |
| 老师，为什么我感觉这一节的同步提高听不 [方法与资料] | 2021-08-10 | 1 | a15***655 |
| 为什么5不是啊
[函数]
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2021-08-10 | 3 | aeo*** |
| 若如该图函数，求值域 [函数] | 2021-08-10 | 3 | bgf*** |
| 问题见图
[函数]
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2021-08-10 | 3 | han***456 |
