| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 这个是怎么得来的 [三角函数] | 2022-03-09 | 3 | JD1***546 |
| 是怎么得到这一步的？我没看懂 [三角函数] | 2022-03-09 | 1 | JD1***546 |
| 为什么有负号 [三角函数] | 2022-03-09 | 1 | JD1***546 |
| 老师，p也许还有别的正确描述，但是不是 [推理与证明] | 2022-03-09 | 2 | ddd***123 |
| 老师你好，请问曲线怎么由参数方程化为普 [极坐标与参数方程] | 2022-03-09 | 3 | c11***506 |
| 发现部分这个1怎么来的？ [三角函数] | 2022-03-09 | 1 | bap*** |
| 老师，能发一下拉格朗日中值定理的知识点 [方法与资料] | 2022-03-09 | 3 | Min***123 |
| 老师，能发一下有关洛必达法则的知识吗？ [方法与资料] | 2022-03-09 | 3 | Min***123 |
| x可以属于N吗 [集合] | 2022-03-09 | 1 | fhr*** |
| 向量 [平面向量] | 2022-03-09 | 1 | gao***832 |
| 这个不应该是a的模乘b的模乘cosθ， [平面向量] | 2022-03-09 | 1 | igz*** |
| 该式子以a＝0来计算，但为什么不再算一 [复数] | 2022-03-09 | 3 | eeq*** |
| 老师，你说两个向量的数量积。大小主要是 [平面向量] | 2022-03-09 | 1 | JD1***898 |
| 老师cos90度的余弦值是多少？是零吗 [三角函数] | 2022-03-09 | 1 | JD1***898 |
| 老师是不是考试你只要到90度以内的，它 [三角函数] | 2022-03-09 | 1 | JD1***898 |
| 柯西不等式的内容和推论 [方法与资料] | 2022-03-09 | 1 | zhy***561 |
| 这个老师说的恒等变化的技巧方法有哪些呢 [不等式] | 2022-03-09 | 1 | JD1***776 |
| 老师新高考不考不等式线性规划了吧 [不确定] | 2022-03-09 | 1 | ghx*** |
| 老师常见的根号几都具体等组于几多些几个 [函数] | 2022-03-09 | 1 | yxx*** |
| 老师等边三角形中心到顶点怎么都是三分是 [三角函数] | 2022-03-09 | 1 | ghx*** |
