| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 直线与直线，直线与平面，平面与平面和垂 [方法与资料] | 2022-05-02 | 1 | ******0729112 |
 老师有没有数学必修一的知识点总结？
[方法与资料]
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2022-05-02 | 1 | ******ad |
| 同类提的第一题 我写的是别的答案 [三角函数] | 2022-05-02 | 1 | ******uy |
| 老师-x+x÷2为什么等于二分之一 [函数] | 2022-05-02 | 1 | ******re |
| 老师您好，图中的此类计算有没有什么简便的运算方法 [函数] | 2022-05-02 | 1 | ******510563558753 |
| 老师，这里就是没相交啊 [立体几何] | 2022-05-02 | 1 | ******gk |
| 老师您好问题见图 [立体几何] | 2022-05-02 | 3 | ******510563558753 |
| 老师看图 [三角函数] | 2022-05-02 | 1 | ******uy |
| 诱导公式 [三角函数] | 2022-05-02 | 1 | ******387098126557 |
| 所以这个函数图像可以说是单调递减吗？不 [不确定] | 2022-05-02 | 4 | ******sc |
| 整个图象为啥不是增 [函数] | 2022-05-02 | 3 | ******sc |
| 否命题，命题的否定 [简易逻辑] | 2022-05-02 | 3 | ******089861986 |
| 老师，我想问一下正四面体和正三棱锥，正 [立体几何] | 2022-05-02 | 3 | ******1855839 |
| shuxue [立体几何] | 2022-05-02 | 1 | ******0604 |
| 诱导公式 [三角函数] | 2022-05-02 | 1 | ******387098126557 |
| 老师好，之前不是说看到模的取值范围就可 [不确定] | 2022-05-02 | 1 | ******744108800723 |
| 老师，能发一下具体的证明过程吗？ h [不确定] | 2022-05-02 | 1 | ******353486483709 |
| 这里不能直接写成4分之π+kπ吗 [不确定] | 2022-05-02 | 1 | ******007696663860 |
| 数学 [不确定] | 2022-05-02 | 1 | ******12 |
| 为什么 [不确定] | 2022-05-02 | 1 | ******32 |
