| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师请问，如果y=x的平方+`1，可以 [不等式] | 2023-01-19 | 1 | ******ut |
| 数学 [函数] | 2023-01-19 | 1 | ******ph |
| 不会解了 [函数] | 2023-01-19 | 1 | ******359709271151 |
| 第一个是指AB的方向和大小，第二个只表 [平面向量] | 2023-01-19 | 1 | ******fy |
| 这两个有什么区别吗？不是一样的意思吗 [平面向量] | 2023-01-19 | 1 | ******fy |
| 为什么 [三角函数] | 2023-01-19 | 1 | ******423960 |
| 如何快速画出图像 [函数] | 2023-01-19 | 1 | ******085551966287 |
| 老师，这个怎么解？ [不等式] | 2023-01-19 | 5 | ******535511083465 |
| 为什么老师说这里面是负的开出去就是负的 [函数] | 2023-01-19 | 3 | ******5182818 |
| 奇数的范围大还是偶数 [函数] | 2023-01-19 | 1 | ******ma |
| 里面的大于等于0就可求出来 [函数] | 2023-01-19 | 1 | ******ma |
| 老师那个几个那种转换的公式给一下，谢谢 [函数] | 2023-01-19 | 1 | ******cg |
| 老师这两步是怎么得到的，说一下详细的变 [三角函数] | 2023-01-19 | 1 | ******6y |
| 利用定义讨论函数单调性 [函数] | 2023-01-19 | 3 | ******su |
| 老师发一下有关恒成立的问题。 [方法与资料] | 2023-01-19 | 1 | ******65064607 |
| 老师，可不可以发一下这一单元有关的题 [方法与资料] | 2023-01-19 | 1 | ******65064607 |
| 这里的二的-x^2=1/2的x方还是等 [函数] | 2023-01-19 | 3 | ******yn |
| 我是这么做的，怎么不对呢？ 简单课堂有 [立体几何] | 2023-01-19 | 3 | ******yj |
| 老师中间这个是啥意思 [平面向量] | 2023-01-19 | 1 | ******pa |
| 老师那这种加起来就等于那一小个黑圈里面 [平面向量] | 2023-01-19 | 1 | ******pa |
