| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 数学 [不等式] | 2023-09-29 | 1 | JD1***061 |
 老师，给发下类似最值的题，我想练习一下化
[方法与资料]
|
2023-09-29 | 1 | ifo*** |
| 老师，为什么这里只有图像1、2满足题意 [函数] | 2023-09-29 | 1 | bfs*** |
| 20题 [不等式] | 2023-09-29 | 1 | cgh*** |
| 数学 [简易逻辑] | 2023-09-29 | 1 | jd1***193 |
| 红色笔的框 [集合] | 2023-09-29 | 1 | bcc*** |
| 老师为什么这有两组相同的实数解，判别式 [函数] | 2023-09-29 | 1 | JD1***959 |
| 第8题 [不等式] | 2023-09-29 | 1 | ifo*** |
| 不理解为什么要把a的各个取值范围拿出来分
[集合]
|
2023-09-29 | 2 | xsc*** |
| 数学 [方法与资料] | 2023-09-29 | 1 | qjx*** |
| 老师，我上课可以听懂，题也会做，老师布 [不确定] | 2023-09-29 | 1 | JD1***395 |
| 数学不等式 [不等式] | 2023-09-29 | 1 | whd*** |
| 数学 [函数] | 2023-09-29 | 7 | JD1***345 |
| 数学 [集合] | 2023-09-29 | 1 | JD1***730 |
| 数学 [函数] | 2023-09-29 | 3 | JD1***345 |
| 老师能解释一下等和线吗 [方法与资料] | 2023-09-29 | 1 | JD1***930 |
| 老师这里怎么出来的 [平面向量] | 2023-09-29 | 1 | JD1***930 |
| 如图 [集合] | 2023-09-29 | 2 | lxx*** |
| 数学 [不确定] | 2023-09-29 | 1 | ytz*** |
| 如果有两个元素是不是这样表示。见图 [不确定] | 2023-09-29 | 1 | ysy***987 |
