| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 数学 [函数] | 2023-10-14 | 1 | JD1***464 |
| 为什么X大于等于0 这个结果是怎么出 [集合] | 2023-10-14 | 1 | JD1***712 |
 老师你好，这题不理解。题目都没看懂是什么
[不等式]
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2023-10-14 | 4 | JD1***410 |
| 老师x(x-1)>=0怎么解呀 [不等式] | 2023-10-14 | 1 | a18***681 |
| 高考填空题少写一种情况扣几分？ [不确定] | 2023-10-14 | 1 | GYK***559 |
| 这一步是怎么计算的，可以写一下过程吗
[函数]
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2023-10-14 | 1 | jgx*** |
| 能说一下具体怎莫判断单调递增吗，同增异 [三角函数] | 2023-10-14 | 1 | fgg*** |
| 老师，可以发一下这个方程的具体解法吗？
[不确定]
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2023-10-14 | 1 | JD1***171 |
| 老师，不等式在高一阶段是重点吗？在高考 [不确定] | 2023-10-13 | 4 | qky*** |
| 11题和12题怎么做？ [不等式] | 2023-10-13 | 3 | JD1***987 |
| 数学 [不等式] | 2023-10-13 | 1 | lcs***273 |
| 这个时候值域不是1吗那2 和3就不在集合
[集合]
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2023-10-13 | 1 | get*** |
| 老师您好，请问有专门关于函数的试题卷吗 [方法与资料] | 2023-10-13 | 1 | JD1***733 |
| 如何判断?大于或小于0 [不确定] | 2023-10-13 | 4 | JD1***870 |
| 老师,这个t的取值范围需不需要大于零 [函数] | 2023-10-13 | 1 | JD1***413 |
| 为什么f(1)= f(-1)=2之后， [函数] | 2023-10-13 | 1 | JD1***725 |
| 怎么来的
[函数]
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2023-10-13 | 1 | get*** |
| 老师可以讲一下分段函数的意义和用于 最好
[函数]
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2023-10-13 | 1 | get*** |
| 同类题1的取值范围不明白，同类题2的分 [函数] | 2023-10-13 | 4 | JD1***533 |
| 老师能发几道抽象函数判断奇偶性的题吗 [方法与资料] | 2023-10-13 | 1 | cty*** |
