| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 麻烦发一下必修阶段的知识点以及基础的历 [方法与资料] | 2024-01-03 | 4 | JD1***603 |
| 2024-01-03 | 1 | bec*** | |
| 数学 [函数] | 2024-01-03 | 1 | lxs*** |
| 数学 [函数] | 2024-01-03 | 1 | lxs*** |
| 数学 [不确定] | 2024-01-03 | 1 | lxs*** |
| 数学 [三角函数] | 2024-01-03 | 4 | lxs*** |
| 2024-01-03 | 1 | bec*** | |
| 2024-01-03 | 1 | bec*** | |
| 这个第一问为什么不能通过都移项到左边然 [不等式] | 2024-01-03 | 1 | JD1***290 |
| 数学 [集合] | 2024-01-03 | 1 | jzz***688 |
| 可以将x分类讨论吗,分为x>1x<1和 [函数] | 2024-01-03 | 1 | JD1***901 |
| 老师,这一步是为什么转化来的? [三角函数] | 2024-01-03 | 1 | jds***849 |
| 问题1:这里问单调区间,为什么要找的是 [函数] | 2024-01-03 | 1 | hxy***714 |
| 为啥单调增区间写的是x的范围啊?题目中 [函数] | 2024-01-03 | 3 | hxy***714 |
| 为什么B的图像还要翻折过去? [函数] | 2024-01-03 | 1 | JD1***600 |
| 老师这一步我还是不会,可以细讲一下吗? [函数] | 2024-01-03 | 3 | JD1***489 |
| 首先,这个反比例函数不是增函数吧,因为 [函数] | 2024-01-03 | 1 | JD1***771 |
| 老师什么是二级结论,老师我想要高中涉及 [方法与资料] | 2024-01-03 | 1 | jd1***906 |
| 老师什么是求根公式 [函数] | 2024-01-03 | 1 | jd1***906 |
| 老师 [三角函数] | 2024-01-03 | 1 | cpy***211 |

