| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，空集算不算元素 [集合] | 2019-07-13 | 1 | ******a |
 为什么不写B等于（1，3）的情况下
[集合]
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2019-07-13 | 1 | ******8 |
| 老师，为什么要这样分呢
[方法与资料]
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2019-07-13 | 1 | ******kx |
| 老师是这里为什么不写上的他大于零呢
[函数]
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2019-07-13 | 1 | ******8 |
| 老师记住上面这个 下面这个公式不记住可以
[平面向量]
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2019-07-13 | 1 | ******au |
| 老师，值域和定义域哪一个用集合方式表示，
[函数]
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2019-07-13 | 1 | ******8 |
| 为什么做这种题，我就没思路。不知从何下手
[函数]
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2019-07-13 | 1 | ******nls9801 |
| 什么事有理数
[集合]
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2019-07-13 | 1 | ******8 |
| 数的分类的框架图
[集合]
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2019-07-13 | 1 | ******8 |
| 是什莫意思
[三角函数]
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2019-07-13 | 1 | ******g20030608 |
| 老师因为AB平行 AC 所以 2 b-1
[直线和圆]
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2019-07-13 | 1 | ******au |
| 这里是怎么理解的 为什么是二分之一 二分
[函数]
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2019-07-13 | 3 | ******linkf |
| 为什么要减去b分之a [不等式] | 2019-07-13 | 1 | ******318778 |
| 老师您好，我想问一下-5左边不行吗
[集合]
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2019-07-13 | 3 | ******xz |
| 老师这题怎么做呢
[平面向量]
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2019-07-13 | 3 | ******au |
| 老师这个是怎么来的
[函数]
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2019-07-13 | 1 | ******3601400 |
| 老师我怎么感觉向量有点难啊 基础课挺着有
[平面向量]
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2019-07-13 | 1 | ******au |
| 老师这个题的定义域是-x大于0这个不等式
[不等式]
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2019-07-13 | 1 | ******linkf |
| 老师教材目录和准提目录的内容一样吗
[不确定]
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2019-07-13 | 5 | ******linkf |
| 老师这个要是不用图像把x+1换成对数的形
[函数]
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2019-07-13 | 3 | ******linkf |
