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标题 发布时间 回答数 提问者
1.老师,为什么增区间不是『-4,-2) [函数] 2020-10-06 1 ******G
老师什么是赋值法??能给点例题然后解析嘛 [函数] 2020-10-06 1 ******123456
6题 [集合] 2020-10-06 1 ******355179887358
如果不直接带值,这个题的完整思路是什么, [数列] 2020-10-06 3 ******eiyong80
老师,有相应的笔记嘛 [不确定] 2020-10-06 7 ******16
(1)(2)题 [不等式] 2020-10-06 1 ******099965810349
13题 [不等式] 2020-10-06 1 ******099965810349
如图 [不等式] 2020-10-06 1 ******9
我今天下午把第一章的冲刺课听完了!收获 [不确定] 2020-10-06 5 ******26
16题(1)(2) [函数] 2020-10-06 3 ******099965810349
为什么X=Y才成立,前面的式子也没有说 [不等式] 2020-10-06 1 dkjxy
再讲下第四个选项 [不确定] 2020-10-06 1 ******qingchun
-1到1不是那个二次函数的减区间吗?根号 [不确定] 2020-10-06 1 ******enggz16
怎么算出来二分之一的 [不确定] 2020-10-06 1 dkjxy
怎么来的 [不确定] 2020-10-06 1 ******qingchun
这个式子怎么推出来的 [不等式] 2020-10-06 1 ******nr
见图 [不等式] 2020-10-06 3 ******nr
为什么外面还要加一个平方 [不确定] 2020-10-06 1 ******va
老师如果第二个问用配凑法怎么解 [不确定] 2020-10-06 1 ******sy
不矛盾吗? [集合] 2020-10-06 1 ******350567148834
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