| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师这个题怎么做啊 [集合] | 2020-10-06 | 3 | ******965250188195 |
| 这道题为什么选A？ [集合] | 2020-10-06 | 4 | ******xu |
 老师好 这个地方把式子化成正的不应改变成
[不等式]
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2020-10-06 | 1 | ******zr |
| 数学 [数列] | 2020-10-06 | 1 | ******679046744776 |
| 这个不能直接让小的减小的 大的减大的？
[不等式]
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2020-10-06 | 1 | ******4 |
| 7题 [集合] | 2020-10-06 | 1 | ******2 |
| 3题· [集合] | 2020-10-06 | 1 | ******2 |
| 1.老师，为什么增区间不是『-4，-2）
[函数]
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2020-10-06 | 1 | ******G |
| 老师什么是赋值法？？能给点例题然后解析嘛
[函数]
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2020-10-06 | 1 | ******123456 |
| 6题 [集合] | 2020-10-06 | 1 | ******355179887358 |
| 如果不直接带值，这个题的完整思路是什么，
[数列]
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2020-10-06 | 3 | ******eiyong80 |
| 老师，有相应的笔记嘛 [不确定] | 2020-10-06 | 7 | ******16 |
| （1）（2）题 [不等式] | 2020-10-06 | 1 | ******099965810349 |
| 13题 [不等式] | 2020-10-06 | 1 | ******099965810349 |
| 如图 [不等式] | 2020-10-06 | 1 | ******9 |
| 我今天下午把第一章的冲刺课听完了！收获 [不确定] | 2020-10-06 | 5 | ******26 |
| 16题（1）（2） [函数] | 2020-10-06 | 3 | ******099965810349 |
| 为什么X=Y才成立，前面的式子也没有说 [不等式] | 2020-10-06 | 1 | dkjxy |
| 再讲下第四个选项
[不确定]
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2020-10-06 | 1 | ******qingchun |
| -1到1不是那个二次函数的减区间吗？根号
[不确定]
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2020-10-06 | 1 | ******enggz16 |
