| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 见图 [集合] | 2021-02-06 | 3 | ******06738 |
| 老师，为什么判别式的结果会变成元素X来 [集合] | 2021-02-06 | 4 | ******ay |
| 见下图 [函数] | 2021-02-06 | 1 | ******006461123342 |
| e模，是固定值吗 [平面向量] | 2021-02-06 | 1 | ******cy |
 老师，请看图
[复数]
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2021-02-06 | 1 | ******nls7178 |
| 老师这种问题是什么题型，用的是什么原理，
[方法与资料]
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2021-02-06 | 3 | ******sj |
| x能取负2分之1嘛？？？？？
[函数]
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2021-02-06 | 1 | ******8 |
| 介绍一下分子有理化，分母有理化 [函数] | 2021-02-06 | 1 | ******vc |
| 看图 [平面向量] | 2021-02-06 | 2 | ******221212205857 |
| 看不懂啊? [三角函数] | 2021-02-06 | 1 | ******io |
| 如图，怎么用诱导公式证明？tan不能变函
[三角函数]
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2021-02-06 | 5 | ******428 |
| 老师，内个抽屉原理的问题，有没有什么具体
[方法与资料]
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2021-02-06 | 3 | ******sj |
| 这是怎么变过来的 [三角函数] | 2021-02-06 | 1 | ******io |
| 老师请详细讲解，如何转化到一个平面内然后 [立体几何] | 2021-02-06 | 1 | ******413774500995 |
| 老师麻烦发一下对数函数的练习谢谢 [方法与资料] | 2021-02-06 | 1 | ******03622 |
| 老师好，请问这个不等式是如何构建得。依据
[不等式]
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2021-02-06 | 1 | ******327538851968 |
| “可考虑”的3个式子是什么意思？求推导过
[三角函数]
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2021-02-06 | 1 | ******kz |
| 老师看下图中的可以这样作吗 [立体几何] | 2021-02-06 | 1 | ******413774500995 |
| 见下图 [三角函数] | 2021-02-06 | 5 | ******ne |
| 老师u与v之间没有倍数关系，为什么会平行
[平面向量]
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2021-02-06 | 1 | ******mu |
