| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，GH不是面APGH和面BMGH的交 [立体几何] | 2021-05-06 | 3 | ******0 |
| 可以是等腰直角三角形吗？ 等腰，直角不 [简易逻辑] | 2021-05-06 | 1 | ******396349876584 |
| 老师，可以是等边三角形吗 [三角函数] | 2021-05-06 | 1 | ******396349876584 |
| 老师，怎么看出是D1B垂直穿过三角形B [立体几何] | 2021-05-06 | 1 | ******1111 |
| 集合 [集合] | 2021-05-06 | 1 | ******fc |
| 数学 [复数] | 2021-05-06 | 1 | ******l15954198632 |
| 数学 [复数] | 2021-05-06 | 5 | ******l15954198632 |
| 图片 [方法与资料] | 2021-05-06 | 1 | ******3222 |
| 老师有没有增减函数的表，就是加减乘除的 [函数] | 2021-05-06 | 1 | ******680641835308 |
| 老师有没有复杂因式分解的讲解。 [函数] | 2021-05-06 | 3 | ******680641835308 |
| 能在详细一点么？为啥呢是＜？老师 [不等式] | 2021-05-06 | 1 | ******156394771625 |
| 老师，麻烦细讲 [立体几何] | 2021-05-06 | 1 | ******1111 |
| 图像就成那样了，不应该是左右对称吗 [函数] | 2021-05-06 | 6 | ******ii |
| 怎么画这题图 [函数] | 2021-05-06 | 1 | ******680641835308 |
| 如图，在正四面体P—ABC中，若E，F [立体几何] | 2021-05-06 | 3 | ******pk |
| 老师，麻烦画一下5，底面是菱形的反例。 [立体几何] | 2021-05-06 | 1 | ******1111 |
| 所以这一步后面的步骤怎么是什么（请不要 [函数] | 2021-05-06 | 4 | ******680641835308 |
| 老师，课本上 三棱锥又叫四面体。为何正 [立体几何] | 2021-05-06 | 1 | ******300240142272 |
| 老师您好！课堂中您讲到的线线 线面 面 [立体几何] | 2021-05-06 | 1 | ******300240142272 |
| 为什么延长ED1是要交于OD 然后才能 [立体几何] | 2021-05-06 | 1 | ******356222 |
