| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 为什么? [立体几何] | 2022-02-08 | 1 | ******342328990270 |
| 2022-02-08 | 3 | ******yb | |
| 判别式等于零,两根相等,为什么会有后面 [不等式] | 2022-02-08 | 1 | ******zp |
| 2022-02-08 | 1 | ******443101081890 | |
| 老师 [函数] | 2022-02-08 | 1 | ******ag |
| f(x)=2倍根号3sinxcosx- [三角函数] | 2022-02-08 | 1 | ******im |
| 2022-02-08 | 1 | ******yb | |
| 证明正弦定理 [三角函数] | 2022-02-08 | 1 | ******700110763958 |
| 为什么小于一1 括号1的答案是什么 [不等式] | 2022-02-08 | 1 | ******ir |
| 图片 [三角函数] | 2022-02-08 | 1 | ******ch |
| 可以详细的讲讲吗图中的那四个范围 [平面向量] | 2022-02-08 | 1 | ******817400658482 |
| 老师这个地方单调递减的不是y吗 他没说 [函数] | 2022-02-08 | 1 | ******pm |
| 图中那个圈起来的部分可以举个例子吗 [平面向量] | 2022-02-08 | 1 | ******817400658482 |
| 2022-02-08 | 1 | gz2021 | |
| 课外题,这个怎么做 [函数] | 2022-02-08 | 1 | ******342200730988 |
| 老师请问 为什么不可以平移向量小b,然后 [平面向量] | 2022-02-08 | 1 | ******012184410234 |
| 老师,a为什么不能取1/2?老师相减的 [三角函数] | 2022-02-08 | 1 | ******ii |
| 答案过程不理解,能给个条理清晰的过程吗? [立体几何] | 2022-02-08 | 1 | ******zy050902 |
| 问题 [函数] | 2022-02-08 | 1 | ******0406 |
| 老师,这里所有的向量不是确定了吗也就是 [平面向量] | 2022-02-08 | 1 | ******639099 |

