| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师，既奇又偶函数是什么样的
[不确定]
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2022-08-05 | 1 | ******978727 |
| 如图这个问题怎么解决 [不确定] | 2022-08-05 | 1 | ******zn |
| 因式分解 [不确定] | 2022-08-05 | 1 | ******325807142894 |
| 如果这个不是函数，那这种是函数吗
[不确定]
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2022-08-05 | 1 | ******978727 |
| x 范围怎么看的 [不确定] | 2022-08-05 | 1 | ******sc |
| Sin X+cos X的值域怎么求？ [三角函数] | 2022-08-05 | 1 | ******924108258749 |
| 怎么得的 [不等式] | 2022-08-05 | 1 | ******ke |
| (125分之8）的3分之1次幂怎么化简？
[函数]
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2022-08-05 | 1 | ******1271821 |
| 对话 [函数] | 2022-08-05 | 1 | ******690158300981 |
| 老师为什么向量AD=向量AB+向量BD
[平面向量]
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2022-08-05 | 1 | ******956229 |
| 函数对称问题怎样判断 [方法与资料] | 2022-08-05 | 1 | ******sq |
| 老师为什么AD不是在三角形ADC而是在三
[平面向量]
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2022-08-05 | 1 | ******956229 |
| 为什么 [不等式] | 2022-08-05 | 1 | ******ke |
| 老师 请问怎么得到这一步的呢？我不太懂 [函数] | 2022-08-05 | 3 | ******ting20220703 |
| 计算 [平面向量] | 2022-08-05 | 1 | ******147938116072 |
| 这道题的第二问怎么做 [不确定] | 2022-08-05 | 1 | ******295853 |
| 老师大于九不用求吗? [不等式] | 2022-08-05 | 1 | ******gd |
| 全部的都是咋来的，请用文字描述一下 [函数] | 2022-08-05 | 1 | ******457931 |
| 为什么，同时二次方吗？这样可以吗 [不等式] | 2022-08-05 | 7 | ******15 |
| 老师，那我可以这样认为吗，就是全称量词命
[简易逻辑]
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2022-08-05 | 1 | ******ku |
