| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 老师例四怎么做? [不等式] | 2022-10-02 | 2 | ******926956261026 |
| 老师例三怎么做 [不等式] | 2022-10-02 | 3 | ******926956261026 |
| 老师第八题怎么做? [不等式] | 2022-10-02 | 1 | ******926956261026 |
| 老师您好,我想问一下这两道题为什么做法 [函数] | 2022-10-02 | 6 | ******hd |
| 没明白 [集合] | 2022-10-02 | 5 | ******216474711344 |
| 没明白 [不等式] | 2022-10-02 | 1 | ******216474711344 |
| 老师,能讲一下这道题吗? [不等式] | 2022-10-02 | 4 | ******jk |
| 老师,有数学练习册的答案吗? [不确定] | 2022-10-02 | 4 | ******926956261026 |
| 老师,这个是课后同类题的第二题,我看答 [函数] | 2022-10-02 | 7 | ******hd |
| 函数 [函数] | 2022-10-02 | 1 | ******mj |
| 老师可以发一些关于三次函数的图象和性质 [函数] | 2022-10-02 | 1 | ******202009021 |
| 这一步怎来的???? [不等式] | 2022-10-02 | 1 | ******4775567 |
| 0.2的0.3次方和0.3的0.2次方 [函数] | 2022-10-02 | 1 | ******fangA |
| 均值不等式 [不等式] | 2022-10-02 | 1 | ******884388926688 |
| 老师x<0了为什么x<2一定没问题 [集合] | 2022-10-02 | 3 | ******as |
| 2022-10-02 | 1 | ******au | |
| 能带语音讲解和步骤都发吗? [不等式] | 2022-10-02 | 1 | ******vq |
| 2022-10-02 | 1 | ******au | |
| 函数 [函数] | 2022-10-02 | 1 | ******mj |
| 见图 [函数] | 2022-10-02 | 4 | WSYdg |

