| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 见下图 [不等式] | 2023-08-13 | 3 | ******533839 |
| 老师,这个定义域是指谁的范围 [函数] | 2023-08-13 | 1 | ******tv |
| 谢谢老师 [方法与资料] | 2023-08-13 | 1 | ******601819 |
| 老师,这种对数函数应用题,高考考吗?尊 [不确定] | 2023-08-13 | 3 | ******0320 |
| 老师 那这个列举 2,4,5那些数呢 [概率与统计] | 2023-08-13 | 1 | ******773650178348 |
| 数学 [函数] | 2023-08-13 | 3 | ******0542 |
| 老师,这里不懂 [函数] | 2023-08-13 | 1 | ******tv |
| 为什么f(-x)+g(-x)=-f(x [函数] | 2023-08-13 | 1 | ******852242044061 |
| 这个下面没有横线吗 [立体几何] | 2023-08-13 | 3 | ******953429344565 |
| 怎么得出图中的式子来的? [不等式] | 2023-08-13 | 1 | ******735557279104 |
| 若可以用上回问的(奇变偶…项限),那题 [三角函数] | 2023-08-13 | 1 | ******12 |
| 2023-08-13 | 2 | xsc007 | |
| 2023-08-13 | 1 | xsc007 | |
| 用一个面去截物体这个不太会,有这个课程 [不确定] | 2023-08-13 | 1 | ******953429344565 |
| 2023-08-13 | 1 | xsc007 | |
| 直线斜率是设么东西 [三角函数] | 2023-08-13 | 3 | ******079405671221 |
| 老师这儿好可不可以运用“奇变偶不变,符 [三角函数] | 2023-08-13 | 1 | ******12 |
| 这个是为什么 [函数] | 2023-08-13 | 1 | ******726875872910 |
| 同类题2:第二问求实数a的值最后的结 [函数] | 2023-08-13 | 2 | ******711166469004 |
| ab都不为零还是一个不为零 [平面向量] | 2023-08-13 | 5 | ******15 |

